Подготовка к ОГЭ Изложение Тексты изложений с ФИПИ1. О власти        Сущность понятия власть заключается в возможности одного человека заставить другого делать то, что тот по своей воле не сделал бы. Дерево, если ему не мешать, растт ровно вверх. Но даже если ему не удатся расти ровно, то оно, изгибаясь под препятствиями, старается из под них выйти и опять тянуться вверх. Так и человек. Рано или поздно он захочет выйти из повиновения. Люди покорные обычно страдают, но если раз им удалось сбросить свою ношу, то они нередко и сами превращаются в тиранов. Такой человек всегда будет одинок. Ведь на равных общаться он не умеет. Внутри у него глухая, иногда неосознаваемая тревога. Под каждым текстом есть микротемы и готовое сжатое изложение. Текст к вариантам 2528 Были ли у человеческого искусства два пути. Текст Солоухина В. Были ли у человеческого искусства два пути с самого начала или оно раздвоилось гораздо. Прослушайте текст и напишите сжатое изложение. Учтите, что Вы. Прослушайте текст, начинающийся словами Были ли у человеческого искусства. Составьте подробный план текста, выделяя микротемы каждой части и озаглавливая их. Были ли у человеческого искусства два пути с самого начала, или оно раздвоилось гораздо позже Солоухину 191 слов. По Тексту Солоухину Были Ли У Человеческого Искусства Два Пути' title='По Тексту Солоухину Были Ли У Человеческого Искусства Два Пути' />И он чувствует себя спокойно только тогда, когда люди беспрекословно выполняют его распоряжения. Командиры и сами несчастные люди, и плодят несчастье, даже если добиваются неплохих результатов. Тот, кто управляет, умеет ответственность за поступки брать на себя. Такой подход сохраняет психическое здоровье и самого человека, и окружающих. GzFoQFiKN0ixC8MMPCO6jWGSf6hSspA2LVZmIFKEfbvDRzUKDwbIcw=w1200-h630-p' alt='По Тексту Солоухину Были Ли У Человеческого Искусства Два Пути' title='По Тексту Солоухину Были Ли У Человеческого Искусства Два Пути' />Задачи проанализировать текст В. Солоухина познакомить с точкой зрения. Были ли у человеческого искусства два пути с самого начала или оно. Были, были, конечно, и Письма из Италии, и Письма из далека, и Письма. Да успеешь ли за пятнадцать дней написать хотя бы два письма. Литература, все человеческое искусство это как игра в теннис, извините. И самая большая проблема это ослабление семейных уз, уменьшение значения семьи в воспитании ребнка. А если в ранние годы в человека семьй не было заложено ничего прочного в нравственном смысле, то потом у общества будет немало хлопот с этим гражданином. Инструкция Замка Atis Ab 600. Это тоже следствие ослабления семейного начала. Родители недодали своему ребнку душевного тепла и, ощущая эту вину, стремятся в будущем оплатить свой внутренний духовный долг запоздалой мелочной опекой и материальными благами. Но если родители не смогли установить внутренний контакт с ребнком, перекладывая основные заботы на бабушек и дедушек или общественные организации, то не стоит удивляться тому, что иной ребнок так рано приобретает цинизм и неверие в бескорыстие, что жизнь его обедняется, становится плоской и сухой. О дружбе      Испытания ждут дружбу всегда. Главное из них сегодня изменившийся уклад, перемена в образе и распорядке жизни. С ускорением темпа жизни, со стремлением быстро реализовать себя пришло понимание значимости времени. Раньше невозможно было представить, например, чтобы хозяева тяготились гостями. Теперь, когда время цена достижения своей цели, отдых и гостеприимство перестали быть значимыми. Частые встречи и неторопливые беседы не являются уже непременными спутниками дружбы. В силу того что живм мы в разных ритмах, встречи друзей становятся редкими. Особенно это заметно в городах с высокой плотностью населения. Мы стремимся обособиться, выбрать уединнное место в метро, в кафе, в читальном зале библиотеки. Но это не так. Их существование согревает душу уверенностью, что нам всегда есть с кем поделиться радостью и к кому обратиться за помощью в самую трудную минуту. О выборе     Универсального рецепта того, как выбрать правильный, единственно верный, только тебе предназначенный путь в жизни, просто нет и быть не может. И окончательный выбор всегда остатся за человеком. Но большинство важнейших решений, определяющих жизненный путь, мы вс таки принимаем в юности. Как считают учные, вторая половина второго десятилетия жизни самый ответственный период. Именно в это время человек, как правило, выбирает самое главное и на всю жизнь ближайшего друга, круг основных интересов, профессию. От него невозможно отмахнуться, его нельзя отложить на потом. Не стоит надеяться, что ошибку после можно будет исправить успеется, вся жизнь впереди Что то, конечно, удастся подправить, изменить, но далеко не вс. И неверные решения без последствий не останутся. Ведь успех приходит к тем, кто знает, чего он хочет, решительно делает выбор, верит в себя и упорно достигает намеченных целей. Москвину5. О настоящем искусстве     Можно ли одной исчерпывающей формулой определить, что такое искусство Нет, конечно. Искусство это очарование и колдовство, это выявление смешного и трагедийного, это мораль и безнравственность, это познание мира и человека. В искусстве человек создат свой образ как нечто отдельное, способное существовать вне его самого и остаться после него как его след в истории. Ведь через искусство каждый отдельный человек и народ в целом осмысляет свои особенности, свою жизнь, сво место в мире. Искусство позволяет соприкоснуться с личностями, народами и цивилизациями, отдалнными от нас временем и пространством. И не просто соприкоснуться, а узнать и понять их, потому что язык искусства универсален, и именно он дат возможность человечеству ощутить себя как единое целое. Бондареву6. О войне     Война была для детей жестокой и грубой школой. Они сидели не за партами, а в мрзлых окопах, и перед ними были не тетради, а бронебойные снаряды и пулемтные ленты. Они ещ не обладали жизненным опытом и поэтому не понимали истинной ценности простых вещей, которым не придашь значения в повседневной мирной жизни. Они могли плакать не от горя, а от ненависти, могли по детски радоваться весеннему журавлиному клину, как никогда не радовались ни до войны, ни после войны, с нежностью хранить в душе тепло ушедшей юности. Те, кто остался в живых, вернулись с войны, сумев сохранить в себе чистый, лучезарный мир, веру и надежду, став непримиримее к несправедливости, добрее к добру. Не забывать Время это значит не забывать Людей, не забывать Людей это значит не забывать Время. Бондареву7. О нравственном выборе. Меня предал родной человек, меня предал лучший друг. Такие высказывания мы, к сожалению, слышим довольно часто. Чаще всего предают те, в кого мы вложили душу. Закономерность здесь такова чем больше благодеяния, тем сильнее предательство. В таких ситуациях вспоминается  булавочный укол друга. Но не может проснуться то, чего нет. Совесть функция души, а у предателя ее нет. Предатель обычно объясняет свой поступок интересами дела, но для того, чтобы оправдать первое предательство, совершает второе, третье и так до бесконечности. Предательство с точностью разрушает достоинство человека, в результате предатели ведут себя по разному. Кто то отстаивает свое поведение, пытаясь оправдать содеянное, кто то впадает в ощущение вины и страха перед надвигающимся возмездием, а кто то просто старается все забыть, не обременяя себя ни эмоциями, ни размышлениями. В любом случае, жизнь предателя становится пустой, никчемной и бессмысленной. По М. Литваку8. О природе     Когда мне было лет десять, чья то заботливая рука подложила мне томик Животные герои. Я считаю е своим будильником. От других людей знаю, что для них будильником чувства природы были месяц, проведнный летом в деревне, прогулка в лесу с человеком, который на вс открыл глаза, первое путешествие с рюкзаком, с ночвкой в лесу. Вырастая, человек умом постигать должен, как сложно вс в живом мире переплетено, взаимосвязано, как этот мир прочен и вместе с тем уязвим, как вс в нашей жизни зависит от богатства земли, от здоровья живой природы. Эта школа должна обязательно быть. Вовремя разбуженная, она делает познание мира интересным и увлекательным. С нею человек обретает и некую точку опоры, важную точку отсчта всех ценностей жизни. Любовь ко всему, что зеленеет, дышит, издат звуки, сверкает красками, и есть любовь, приближающая человека к счастью. Пескову 9. О доброте     Одному человеку сказали, что его знакомый отозвался о нм в нелестных выражениях Да не может быть Вот он, алгоритм чрной неблагодарности, когда на добро отвечают злом. В жизни, надо полагать, этот человек не раз встречался с людьми, перепутавшими ориентиры на компасе нравственности. И если ты будешь отклоняться от дороги, то вполне можешь забрести в бурелом, колючий кустарник, а то и вовсе утонуть. То есть если ты неблагодарно ведшь себя по отношению к другим, то и люди вправе вести себя по отношению к тебе так же. Относитесь философски. Совершайте добро и знайте, что оно наверняка окупится. Уверяю вас, что Вы сами будете получать наслаждение от того, что делаете добро. То есть вы будете счастливы. А это и есть цель в жизни прожить е счастливо. И помните творят добро возвышенные натуры.