Игры на сплочение. Игры В Лагере На Сплочение КоллективаНабор игр на сплочение 2. Летний лагерь. В решении задачи сплочения отряда Вам помогут игры и тренинговые упражнения на сплочение. Примерами таких игр могут быть. Участники бродят в хаотичном броуновском движении. Каждый из них атом. Галящий дает команды, которые выполняются каждой парой. Например рука к руке, спина к спине, ухо к уху и т. Игры В Лагере На Сплочение ОтрядаФигура усложняется. После этой команды Человек к человеку, каждый участник ищет себе новую пару. Задача галящего успеть найти себе пару. ZC4O04zNL8s.jpg' alt='Игры В Лагере На Сплочение' title='Игры В Лагере На Сплочение' />Оставшийся без пары становится новым галящим. Все закрывают глаза. Участники, стоя в кругу и взявшись за руки, начинают путаться между собой, образуя живой клубок запутывать может сам вожатый, играя вместе с детьми. Второй день детского туристического лагеря. Игры на сплочение. Заезд детей Игры на сплочение Быт лагеря Заезд детей и игры на. Игры на знакомство. Великолепная Валерия. Участники встают в круг. Игры на командообразованиесплочение. Путаница Участники образуют круг и. Задача водящего распутать этот клубок, не разрывая рук. После этих приготовлений, ведущий объясняет, что отряд это гусеница, и теперь не может разрываться. Гусеница должна, например, показать, как она спит как ест как умывается как делает зарядку и т. Засекается время, за которое импульс к нему возвратится. Надо увеличить темп. Отряд по порядку считает до 3. При ошибке игра начинается заново с этого человека. Их задача сесть на колени друг другуг и продержаться в этой позе 3. Игра продолжается до тех пор, пока не останется одна пара. Меня любят старший. Участники образуют круг. Смотрят на носки своей обуви. По хлопку ведущего они должны посмотреть кому то одному из присутствующих в глаза. Если пара совпала, они произносят слова Ура Меня любят и выходят из круга. Игра продолжается, пока не совпадут все пары. Игра проводится с четным количеством игроков. Задача каждой предположить сделать оценку. Можно придумать какую то интересную идею. Хорошо такая игра пройдет ночью, когда каждая станция будет отмечена горящей свечой. Одному человеку из отряда завязывают глаза. Задача отряда указывать ему путь таким образом, чтобы он прошел тропинку от начала до конца ни разу не оступившись. Условие сначала все должны собраться на островке, и лишь затем двигаться дальше. Дети выстраиваются вдоль края плечом к плечу, лицом к вожатому. Их задача перейти из одного конца строя в другой, по очереди, лицом к ребятам и держась за них, к Вам спиной. Ведущий имеет карту минного поля. Задача отряда перейти минное поле с наименьшими потерями. Если человек встал на мину, ведущий хлопает. Человек встает в конец колонны. Резинок касаться нельзя, разговаривать запрещено. Задача пройти сквозь паутину, не задев ее. Руководство По Эксплуатации Биохимического Анализатора Techno. Их задача вместе сесть и вместе встать. На асфальте проводится черта, по одну сторону от черты стоят играющие, по другую разбросаны карандаши человечки. Задача игроков, не используя никаких подручных средств и не заступая за черту, спасти человечков. Играми основного периода могут быть. Тихая почта средний, старший. Материал 2 листа бумаги, 2 маркера. Первый и последний игрок получают по одному листу бумаги и маркеры. Последний игрок рисует какое то изображение предмет, живое существо и т. При этом остальные игроки не должны видеть нарисованное. После этого последний игрок рисует пальцем на спине соседа точно такое же изображение, как и на листе бумаги. Сосед, даже если он не совсем понял, что это было, рисует пальцем на спине своего следующего соседа то, что, по его мнению, было нарисовано ему на спине. Первый игрок, после того как ему нарисовали что то на спине, должен перенести это изображение на бумагу. В результате сравниваются два варианта. По сигналу ведущего участники, не открывая глаз, хватают ближайшего к себе партнера и пытаются определить, кто попался. К немуним подходят оставшиеся игроки и протягивают руки. Задача гадалок угадать человека по руке. Возможны модификации этой игры. Например, можно узнавать человека по голосу, коленкам и т. Точнее нужен не весь коробок, а только верхняя его часть. Внутреннюю, выдвигающуюся часть вместе со спичками можно отложить в сторону. Для того, чтобы начать игру, все команды выстраиваются в колонну, первый человек надевает коробку себе на нос. Суть игры заключается в том, чтобы как можно быстрее передать этот коробок с носа на нос всем членам своей команды, руки при этом должны быть за спиной. Если у кого то коробок упал, команда начинает процедуру заново. Соответственно выигравшей считается та команда, которая закончит передачу коробка быстрее. Этим предметом теперь будет яблоко, и держать его нужно будет, зажав между подбородком и шеей. Яблоко можно заменить апельсином или теннисным мячом. Вожатый начинает игру громко топает сначала правой ногой, потом левой. Сосед, стоящий слева, услышав топот, передает сигнал дальше также сначала правой, потом левой ногой. Сначала бег гномика будет тормозиться, западать на ком нибудь, но постепенно скорость передачи топота будет увеличиваться и возникнет эффект бегающего по кругу гномика. Команды договариваются втайне от другой, кого будут изображать одна команда показывает одну роль. Далее демонстрация. Команде победителю насчитывается 1 балл. Они должны равномерно распределиться по комнате и ни в коем случае не образовывать ряд или круг. Как только каждый найдет удобное для себя место, он закрывает глаза. Если несколь. Участники не должны заранее договариваться о стратегии игры. Во время выполнения задания нельзя разговаривать. При этом одна группа вытягивает имена людей другой группы. Далее команды выбирают себе название и проводят жеребьевку, какая команда начнет игру. На отрядном месте создается дерево, с ветвями, на которых пишутся имена детей, но дерево пока без листочков. Потом каждый ребенок пишет свое желание на листочке и прикрепляет его на свою ветку. Одна группа на два дня становится волшебниками, исполняющими желания ребят другой группы. Если ребенку понравилось, как волшебники исполнили его желание, он закрашивает свой листочек ярким цветом. Затем роли меняются. В течение нескольких дней каждый ребенок тайно делает кому то чтобы этот кто то не догадался подарки, сюрпризы, в общем, что то приятное. Вожатый здесь играет большую роль как посредник. В конце игры секреты раскрываются и дети узнают, кто был их тайным другом в течение нескольких дней. Особенности этого периода в том, что дети научились максимально понимать и принимать друг друга, для совместного выполнения заданий им почти не требуется слов, в решении задач отряд действует как единое целое. Сами игры на сплочение заключительного периода носят более серьезный характер, к примеру. Выполняется в парах. Два человека встают лицом друг к другу и договариваются о своих ролях один ведущий, второй зеркало. Руки участников подняты на уровень груди и повернуты ладонями навстречу друг другу. Ведущий произвольно двигает руками, а играющий роль зеркала пытается отражать эти движения в том же ритме. Роли несколько раз меняются. Он знает, что сейчас к нему будут подходить по очереди остальные участники и прикосновением постараются передать одно из 4 х чувств страх, радость, любопытство, печаль. О том, какое именно чувство ему будет передано, участники сговариваются в тайне от водящего, задача которого определить по прикосновениям, какое чувство ему передавалось. Один выходит в центр. Это магнит. Он закрывает глаза, сосредотачивается и начинает притягивать людей к себе. Тот, кто чувствует, что его выдернули из клея, присоединяется к магниту и они начинают тянуть вместе. Наблюдая порядок, в котором люди будут отлипать от стены можно смотреть на отношение к человеку магниту, а по скорости отклеивания можно судить о степени сплоченности отряда. Потом то, что любят у соседа, целуют, а что не любят кусают. Под музыку можно в личном исполнении все дружно начинают танцевать, к примеру, ламбаду можно любой другой танец. Через некоторое время музыка прекращается и необходимо обнять за талию соседа, который стоит перед твоим соседом впереди, музыка снова играет и все снова танцуют, но уже в более неудобном положении. Потом все повторяется, только надо дотянуться до того, кто на два, потом на три и так далее человек впереди тебя. Ведущий берет клубок, наматывает кончик нити на ладонь, потом бросает клубок любому участнику со словами Ты мне нравишься, потому что.